创新创业课程体系是高校创新创业教育生态系统的核心，双创课程建设是高校双创教育的重要环节。我校作为应用型本科高校，始终强调办学模式的实用性与实践性，坚持以“四新”建设为方向，以高级应用型人才培养为目标，以毕业生高质量就业创业为导向，以创新创业教育生态系统构建为基础，探索建立“双创”人才培养长效机制。为进一步提升我校学生的双创素养和能力，本学期，创新创业学院基于“双创育人、校企协同、专创融合、以赛促学、孵化支持”的五维融合理念，携手“宇海创新创业研究院”，联合知名校友企业“宇海幼教”、“数字珊瑚”、“一奇控股”共同开设结合区域经济特色、产业特点，实操性强的特色校选课《自媒体电商创业与运营实践》。课程由创新创业学院院长郭丰教授领衔，我校客座教授董凌宇、创业导师严玉才、外聘教师王一爽等3位校友以及他们所创办企业的业师团队共同组成教学团队。校企双方从今年年初开始，就围绕教学大纲、课程设计、教案编写、授课安排等内容展开多次研讨，定标定位，打造“金课”。课程于今年9月开课，授课对象为我校创新创业人才实验班（青创班）第三期学员共71人，两校区开设2个教学班，小班化线下授课，企业方承担100%授课内容。

课程以直播与数字营销为主线，围绕“海外社媒电商平台发展与DTC概述、个人自媒体发展现状与赛道选择、个人自媒体内容创作与品牌运营、TIkTok Shop后台实操讲解、独立站搭建实操、跨境电商知识产权合规、个人自媒体商业化盈利模式分析”等七大模块展开。以学生为中心，通过讲授法、讨论法、案例法、项目探究、小组竞赛、生讲师评等多样教学方法，丰富课堂教授，提升教学效果。授课期间，王一爽校友的“个人自媒体内容创作与品牌运营”课堂还接受了央视农业农村频道的专访，相关报道将于11月底在CCTV-17播出。“数字珊瑚”企业微信公众号、“王一爽谈电商”抖音号、我校“校友会”微信公众号等媒体也多次报道课程及业师授课相关内容。《自媒体电商创业与运营实践》课程将理论与实践紧密结合，致力于提升学生知识结构的复合性，提高与社会需求的匹配度，激发双创热情，开拓国际视野，全面提升学生创新创业意识、素质和能力。创业导师也勉励同学们通过该课程的学习，知识赋能实操，“传帮带”辐射和带动身边有兴趣的同学共同参与相关实践，希望同学们能够抓住电商创业风口，进入电商及跨境电商行业，让更多的中国品牌在世界发声，讲好新时代中国故事，共同奔赴中国式巨浪的星辰大海。通过2个月的课程学习，在导师们的指导和带领下，目前第三期“青创班”学员中已有1/4组建自媒体运营团队，开展相关实践，并成立关联大学生创业企业2家。

像这样把企业和业师“请进来”共同开发校企合作应用型课程，对于创新创业学院来说，早已驾轻就熟。去年9月，学院就联合校外导师资源，开设了特色双创校选课《创业实践和竞赛指导》。课程由学院两位院长、青年博士以及业内知名创业导师共同组成教学团队。业师通过主题分享的形式，结合创业经历，分析创业领域，开展创业指导，方向聚焦“乡村振兴”、“共同富裕”、“创业法务”等，通过“专业知识+实战案例+项目指导”的形式，将“课程思政”融入教学过程，其中业师授课占80%。本学期后半学期，学院还将开设《茶饮创新创业》、《新媒体创新与创业》等校企合作特色校选课，丰富学生的“选课菜单”，提升学生相关行业双创实操能力。

接下来，创新创业学院将以课程为“基”，以人才培养为“核”，联动各专业学院共享优质教育资源，加强与企业、产业合作，深化产教融合，组建校企合作特色双创课程群，持续推出创新创业系列优质课程，构建双创理论教育、技能教育与实践训练相融合的全程化创新创业教育体系，共建精品“双创”课程，共研特色“双创”案例，共育拔尖“双创”人才。

文：谢凌云、陈燕翔

图：陈燕翔、“宇海幼教”、“数字珊瑚”、“一奇控股集团”等